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扎根太行 勞模精神育后人 追記全國(guó)先進(jìn)工作者、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國(guó)

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■李保國(guó)早年在山區(qū)開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)

李保國(guó)走了,走得那么匆忙!

 

灰白的舊辦公桌上,打造太行山騰飛“新航母”的資料還沒(méi)整理完;家里的茶幾上,丹參滴丸、托普利、銀杏葉片等十幾種藥品堆放在塑料袋中;越野車(chē)上,行李卷還是那么整齊地?cái)[放在后備廂里;辦公室里“勞模水晶像”上的他還是那么的親切……看似一切如故,但他確實(shí)離開(kāi)了我們!

 

李保國(guó),河北農(nóng)業(yè)大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師,曾榮獲全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)優(yōu)秀科技特派員、燕趙楷模等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在農(nóng)民心中,他是“科技財(cái)神”,讓眾多農(nóng)民依靠科技走上小康路;在學(xué)生心中,他是嚴(yán)師慈父,用一言一行影響了一批批接地氣的“興農(nóng)人”;在同事心中,他是旗幟、是榜樣……35年來(lái),他把太行山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為自己的畢生追求,用科技力量幫助百姓脫貧致富,創(chuàng)建了一套完整的山區(qū)生態(tài)開(kāi)發(fā)模式,探索出了經(jīng)濟(jì)社會(huì)與生態(tài)效益同步提升的扶貧新路。

 

2016年4月10日,李保國(guó)教授因病在保定逝世,享年58歲,人們陷入悲痛之中。

 

■“讓我變成農(nóng)民,讓農(nóng)民變成我”

 

“第一次在山上看見(jiàn)他,感覺(jué)一點(diǎn)兒不像教授,胡子拉碴的,穿著運(yùn)動(dòng)鞋、大棉襖,冬天在大風(fēng)中和技術(shù)員一起整地下樁,很難把這樣的形象與大學(xué)教授聯(lián)系在一起?!逼缴娇h富通生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司負(fù)責(zé)人岳磊回憶說(shuō)。

 

從整地的坡度、朝向,到開(kāi)溝的寬淺深度,樹(shù)木的株行距,李保國(guó)教授近乎苛刻的要求,讓岳磊真正認(rèn)識(shí)了“專(zhuān)家”,也使他對(duì)原認(rèn)為“差不多”的園區(qū)規(guī)劃“大動(dòng)干戈”?!耙皇且弧钡那笳鎽B(tài)度,讓岳磊和技術(shù)員看到了致富奔小康的希望:“李教授是個(gè)真正為民著想的人,是真的想幫助我們的人?!?/p>

 

李保國(guó)教授扎根山區(qū),心里裝的都是農(nóng)民。“他常說(shuō),和農(nóng)民打交道就要和他們?nèi)诤弦黄穑@樣才會(huì)得到信任,才能更好推廣技術(shù)?!睆堁┟肥抢畋?guó)教授帶出的第一個(gè)博士生,她哽咽著說(shuō):“李老師被曬得黑黑的,衣服總是皺皺巴巴。不知道的,絕對(duì)會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)地地道道的農(nóng)民。甚至有一次還鬧了笑話——學(xué)校一個(gè)新來(lái)的門(mén)衛(wèi),見(jiàn)他的裝扮,不讓他進(jìn)校門(mén),打電話給辦公室,讓人到門(mén)口接他……”

 

“我和李保國(guó)是1996年認(rèn)識(shí)的。那年8月,連降暴雨,山洪暴發(fā),洪水沖走了我們村200多畝保命田,山上的果樹(shù)遭受?chē)?yán)重?fù)p失。群眾都說(shuō),日子沒(méi)法過(guò)了!”內(nèi)丘縣崗底村黨總支書(shū)記楊雙?;貞浾f(shuō)。就在這時(shí)候,省科技救災(zāi)組來(lái)了。救災(zāi)組的一個(gè)人遞給他一張用煙盒寫(xiě)的紙條,上面寫(xiě)著兩行字:“需要果樹(shù)管理技術(shù),我可以幫忙。聯(lián)系電話XXXXXX,李保國(guó)。”20天后,沒(méi)想到,李老師真把行李卷搬進(jìn)村里了。

 

之前,崗底村農(nóng)民種蘋(píng)果不套袋,賣(mài)不上價(jià)錢(qián)。李教授教果農(nóng)套袋,有的說(shuō):“蘋(píng)果不見(jiàn)光、不透風(fēng),能長(zhǎng)嗎?品相能好嗎?”質(zhì)疑聲不斷,李老師見(jiàn)狀,認(rèn)為百言不如一見(jiàn),于是自己花錢(qián)買(mǎi)來(lái)蘋(píng)果袋,讓果農(nóng)免費(fèi)試用。他對(duì)果農(nóng)說(shuō):“賺了是你們的,賠了算我的?!北M管這樣,他買(mǎi)的16萬(wàn)個(gè)蘋(píng)果袋,還是剩下了8萬(wàn)個(gè)沒(méi)人領(lǐng)。作為村里的負(fù)責(zé)人,楊雙牛有點(diǎn)著急了。李教授勸他:“別急!農(nóng)民最講實(shí)惠,一旦他們看準(zhǔn)了,你拉都拉不住?!笔斋@的季節(jié)到了,套了袋的蘋(píng)果紅紅的,細(xì)皮嫩肉,酸甜適口,一畝地多賣(mài)了3000多元!果農(nóng)們看到了效果,第二年,他們自買(mǎi)蘋(píng)果袋160萬(wàn)個(gè),第三年1800萬(wàn)個(gè),帶來(lái)直接效益900多萬(wàn)元!

 

“別看他穿戴不講究,說(shuō)話幽默,但偶爾也會(huì)發(fā)脾氣。”邢臺(tái)縣前南峪村農(nóng)業(yè)黨支部書(shū)記王曉棠回憶說(shuō)。有一次,在做疏花疏果技術(shù)培訓(xùn)時(shí),李教授和時(shí)任農(nóng)業(yè)大隊(duì)長(zhǎng)的王曉棠發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。“咱老觀念認(rèn)為,只要果子結(jié)得稠,就能賣(mài)成錢(qián),把果兒擰掉太可惜了!”面對(duì)王曉棠的執(zhí)拗,幾次爭(zhēng)執(zhí)后李教授火了。他拿起笤帚說(shuō):“在果樹(shù)管理上,必須按我的思路,不然我就不客氣了。”為了改變?nèi)罕婈惻f的技術(shù)觀念,李保國(guó)留下王曉棠沒(méi)有疏果的幾棵樹(shù)做對(duì)比。當(dāng)年秋天,這幾棵樹(shù)的結(jié)果率果然不如疏過(guò)果的果樹(shù)。“當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的服氣了,隊(duì)員肯定跟著干?!蓖鯐蕴男姆诜?。

 

前南峪生態(tài)經(jīng)濟(jì)溝、富崗蘋(píng)果、綠嶺核桃、平山葫蘆峪、南和至高點(diǎn)……再到那么多數(shù)也數(shù)不清的幫扶點(diǎn),李保國(guó)教授用科技之手點(diǎn)亮了這一串閃亮的名字。在別人眼里,哪怕是建好一個(gè)基地都不容易,可是他卻讓星星之火成燎原之勢(shì),10萬(wàn)畝蘋(píng)果生產(chǎn)基地、百里核桃產(chǎn)業(yè)帶、萬(wàn)畝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)園已經(jīng)建成……從大學(xué)畢業(yè)留校工作開(kāi)始,李保國(guó)教授先后取得研究成果28項(xiàng),舉辦培訓(xùn)班800多次,推廣36項(xiàng)實(shí)用技術(shù),累計(jì)應(yīng)用面積1826萬(wàn)畝,讓140萬(wàn)畝荒山披綠,使山區(qū)增收35.3億元。

 

■“他不僅是嚴(yán)師,更是慈父”

 

李保國(guó)教授的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)和學(xué)生之間建起一個(gè)微信群叫“桃‘李’之家”,名字是李保國(guó)起的,他自己的用戶名叫“老山人”?!袄罾蠋煟赡懿恢?,私下里我們都親切地叫您‘老頭兒’,可是我們的‘老頭兒’才58歲,也只有58歲……”作為李教授的學(xué)生,張玲第一次大膽地“說(shuō)出”了心里話。

 

李保國(guó)是大牌教授,可他不管多忙,都按時(shí)給學(xué)生們上課,從來(lái)沒(méi)有調(diào)課、耽誤課,有1000多名本科生聽(tīng)過(guò)他的課。有的人勸他說(shuō):“你光帶研究生搞科研早就超工作量了,本科生的課就象征性上幾次,剩下的給年輕老師分分,就行了?!笨伤麍?jiān)決不同意,說(shuō)要從本科階段開(kāi)始引導(dǎo),讓學(xué)生熱愛(ài)農(nóng)林專(zhuān)業(yè)。李保國(guó)擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、長(zhǎng)期的科研探索、大量的科研成果,能夠及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容,將最新知識(shí)傳授給學(xué)生。他的課學(xué)生們最?lèi)?ài)聽(tīng),每年報(bào)考李保國(guó)的研究生最多。他先后帶了67名博士、碩士生,每年都超額完成教學(xué)工作。

 

李保國(guó)對(duì)學(xué)生“嚴(yán)”是出了名的。2013年,他的一個(gè)碩士生因?yàn)榍捌诓徽J(rèn)真,被要求寒假留在學(xué)校寫(xiě)畢業(yè)論文,直到除夕那天寫(xiě)完才回家。每名研究生一入學(xué),就會(huì)收到一張?jiān)谛F陂g的任務(wù)清單:第一學(xué)期完成課程學(xué)習(xí)和開(kāi)題報(bào)告,第二學(xué)期開(kāi)始在實(shí)踐基地實(shí)習(xí)一年,完成實(shí)驗(yàn)并寫(xiě)出研究報(bào)告……每一項(xiàng)都有詳細(xì)的要求和明確的時(shí)間表。個(gè)別學(xué)生寫(xiě)論文時(shí)在電腦上復(fù)制抄襲,被李保國(guó)嚴(yán)厲地批評(píng):“要走正道,不要耍小聰明?!?/p>

 

李保國(guó)的“慈”也是出了名的。李保國(guó)的助手齊國(guó)輝回憶說(shuō):“我和李老師一起去基地,知道我怕冷,吃不了辣菜,冬天出門(mén)前總是提醒我多穿點(diǎn)衣服,做飯時(shí)總是囑咐少做辣菜?!痹趫?bào)成果時(shí),他卻把我們的名字往前放,他經(jīng)常說(shuō):“你們好好干,誰(shuí)干得多誰(shuí)排前面,這對(duì)你們有用。我什么都不要了,以后我就給你們打工……”

 

“在老師的心里,我們就是他的孩子,我們也早就把他當(dāng)成父親了。只是這些年,我們只享受了慈父對(duì)子女的愛(ài),卻從沒(méi)盡一天的孝心,他這么突然走了,留給我們終生的遺憾。”河北綠嶺果業(yè)有限公司技術(shù)總監(jiān)陳利英回想起與李保國(guó)教授在一起的日子,淚流滿面。

 

■“在我們心中,李老師是

 

一面永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟”

 

“李老師經(jīng)常說(shuō),人活著就要多干事,多干一些有意義的事情。沒(méi)事干,精神就空虛了?!焙颖鞭r(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院黨委書(shū)記盧振啟感慨萬(wàn)千:“在我們心中,李老師就是一面永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟……”

 

像許多夫妻一樣,李保國(guó)夫妻倆也很用心經(jīng)營(yíng)著自己的家。不一樣的是他們有三個(gè)家:一個(gè)是城市里的家,在保定河北農(nóng)業(yè)大學(xué)家屬院;一個(gè)是山里的家,在各個(gè)幫扶基地;還有一個(gè)是流動(dòng)的家,就是常年穿梭在山地平原間的那輛越野車(chē)。“我們是大學(xué)同學(xué),1981年結(jié)婚,一起生活了35年。我們既是生活伴侶,也是工作搭檔。這些年,我陪伴著他幾乎走遍了河北的山山水水?!崩畋?guó)妻子、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)研究員郭素萍回憶著說(shuō)。他患有重度的糖尿病、冠心病已十來(lái)年,每天要吃10多種藥,他深知自己的病情,也知道這個(gè)病最怕勞累,但他從不舍得停下腳步歇一歇。35年來(lái),他先后舉辦培訓(xùn)班800多次,每年深入山區(qū)200多天,每年行車(chē)4萬(wàn)多公里……

 

2015年12月,李保國(guó)應(yīng)邀參加“燕趙楷?!卑l(fā)布廳節(jié)目錄制,結(jié)束時(shí)已經(jīng)晚上9時(shí)多了,大家都知道他第二天要去平山縣搞培訓(xùn),考慮到他身體不好,都勸他住下休息。他堅(jiān)持自己開(kāi)車(chē)連夜趕過(guò)去:“今晚趕過(guò)去,明天一早就能干活,和當(dāng)?shù)氐娜硕颊f(shuō)好了?!眱H從2016年1月到他去世的101天里,在他的記錄本上密密麻麻地記著一個(gè)個(gè)任務(wù)的行程:共計(jì)外出62天,7860公里。

 

“我經(jīng)常勸他多休息,但他總是從容面對(duì),一笑而過(guò),轉(zhuǎn)身又投入到緊張忙碌的工作中。每當(dāng)我看到他拿出注射器為自己注射胰島素時(shí),不禁眼眶模糊,但又為擁有這樣一位毅力堅(jiān)韌的同事感到自豪?!焙颖鞭r(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系教授張建光說(shuō),“他用自己的知識(shí)造福了百姓,踐行了一個(gè)知識(shí)分子的崇高職責(zé),也給燕趙大地留下了一座永不磨滅的豐碑!”

 

“我從1996年碩士畢業(yè)加入李保國(guó)老師的團(tuán)隊(duì)。20年來(lái),我見(jiàn)證了李老師運(yùn)用自己的知識(shí)和智慧,創(chuàng)新了一項(xiàng)又一項(xiàng)山區(qū)綜合開(kāi)發(fā)治理的新技術(shù),打造了一批又一批山區(qū)開(kāi)發(fā)的典范,把最好的論文寫(xiě)在了巍巍太行山上?!崩畋?guó)助手齊國(guó)輝哽咽著說(shuō),“雖然李老師走了,但我們的團(tuán)隊(duì)還在,他的精神、他的思想已經(jīng)深深扎根于我們心中,我們一定不辜負(fù)他的期望,把他未完成的事業(yè)做得更好!”

 

斯人已逝,精神長(zhǎng)存!

 

李保國(guó)教授去世后,他生前工作的山區(qū)百姓為了紀(jì)念他,取走部分骨灰,安葬在他生前為之奮斗的太行山上,與巍巍太行相融,與山區(qū)百姓相依……


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